Cursus inhoud
StarHacks o.b.v. After Action Review – Artie Mahal
Van Gebeurtenis naar Les Als (jonge) professional of student is elke voltooide taak, elk groepsproject of zelfs elke drukke vakantieperiode een kans om te groeien. Helaas vergeten we vaak een groot deel van wat we leren, soms wel 80% op één dag. Als het gaat om belangrijke activiteiten of projecten die we net hebben afgerond, is dit verlies van kennis onacceptabel. Het centrale probleem is dat we vaak stoppen met leren zodra de taak klaar is. Bovendien hebben we de neiging om alleen te reflecteren wanneer dingen misgaan, vaak door middel van pijnlijke 'post-mortems'. De term post-mortem (lijkenschouwing) klinkt al negatief, en deze meetings draaien vaak om het ontleden van mislukkingen en het aanwijzen van wie wat verkeerd heeft gedaan. Deze aanpak mist een cruciaal punt: je successen zijn net zo veel waard om van te leren als je fouten. Een post-mortem concentreert zich niet op leren en graaft zelden naar het diepere 'waarom' van een situatie, wat resulteert in oppervlakkig leren (single-loop learning). De oplossing ligt in een gestructureerde reviewmethode die is ontworpen voor organisatorisch leren en continue verbetering: de After Action Review (AAR). De AAR, oorspronkelijk ontwikkeld door het Amerikaanse leger om snel en op elke locatie te kunnen leren, is een krachtige tool voor verandermanagement en kennisbeheer. Het helpt om een leergierige en verantwoordelijke cultuur op te bouwen. De essentie van AAR is eenvoudig: breng de relevante mensen samen na een taak, denk na over wat er gebeurd is, en stel vast hoe je de volgende keer kunt verbeteren. Door zowel successen als mislukkingen te evalueren, stelt de AAR je in staat om dubbel-lus leren (double-loop learning) toe te passen – je begrijpt niet alleen wat je hebt gedaan, maar ook waarom het zo is gegaan.
0/5
6.1.2 Successen en uitdagingen in kaart brengen

De After Action Review (AAR) is in de kern een briljant eenvoudige set van vragen, ontwikkeld door het Amerikaanse leger in de jaren zeventig om hun trainingen te verbeteren. Je kunt deze vier vragen gebruiken als een snel, informeel kompas om elke activiteit, van het inleveren van een paper tot een weekendproject, te beoordelen.

Door deze gestandaardiseerde vragen te volgen, vermijd je de valkuil van blameren en focus je op feiten en prestatieverbetering. De AAR dwingt je om dieper te graven dan een simpele conclusie van ‘succes’ of ‘mislukking’ door de focus te leggen op het waarom. Dit leidt tot een diepgaander begrip en helpt je om je strategie aan te passen voor toekomstige projecten.
 
De vier cruciale vragen zijn:1. Wat waren we van plan te bereiken (Wat was onze strategie)?
 
    ◦ Begin met het vaststellen van je oorspronkelijke doelen of de planning. Dit is je nulpunt; het helpt om een realistisch beeld te vormen van de situatie en de te meten prestaties.
 
2. Wat hebben we precies gedaan (Wat gebeurde er vergeleken met onze strategie)?
 
    ◦ Stel vast wat er feitelijk is gebeurd. Vergelijk de uitvoering met de geplande strategie. Dit moet gebaseerd zijn op relevante feiten en cijfers.
 
3. Waarom is dat op die manier gebeurd (Waarom was er een verschil tussen strategie en uitvoering)?
 
    ◦ Dit is de meest kritische vraag, omdat hij leidt tot double-loop learning. Je onderzoekt de oorzaak: Waarom werkte een procedure wel, of waarom ging iets mis? Bespreek de uitdagingen, de reacties op problemen en de factoren die tot die problemen hebben geleid.
 
4. Wat gaan we de volgende keer hetzelfde doen, en wat gaan we anders doen?
 
   ◦ Vertaal de inzichten uit de eerste drie stappen in concreet, realistisch en bruikbaar actieplan. Dit zorgt ervoor dat de lessen uit het verleden daadwerkelijk in de toekomst worden geïntegreerd, of het nu gaat om het herhalen van een succes of het overwinnen van een uitdaging.
 
Zorg ervoor dat je deze review plant direct na belangrijke gebeurtenissen, ongeacht de uitkomst. Het consistent toepassen, ook na successen, geeft positieve bekrachtiging en maakt het makkelijker om de minder succesvolle momenten te bespreken.
Scroll naar boven